Alumnes de 4t de Primària i de 3r d’ESO treballen la Cultura clàssica conjuntament

El passat dia 12 de juny els alumnes de tercer d’ESO ens van fer una minigimcana sobre Roma. Vam fer 4 equips diferents: els Gladiadors del Colisseu (que anàvem amb la Cristina), els Espartacus (que anàvem amb el Gonzalo), els Domus (que anàvem amb la Marta, el Xavi i la Carolina) i els Emperadors (que anàvem amb el David T. i el David D.). 

| 25-06-2015

El passat dia 12 de juny els alumnes de tercer d’ESO ens van fer una minigimcana sobre Roma. Vam fer 4 equips diferents: els Gladiadors del Colisseu (que anàvem amb la Cristina), els Espartacus (que anàvem amb el Gonzalo), els Domus (que anàvem amb la Marta, el Xavi i la Carolina) i els Emperadors (que anàvem amb el David T. i el David D.). Vam fer 4 proves molt divertides i, si les superàvem, ens donaven monedes d’or. En conclusió, ens ho vam passar molt bé i vam acabar amb un petit regal. L’últim dia de curs van venir a esmorzar amb nosaltres!” (Alumnes de 4t E)

“El dia 12 de juny, els alumnes de 3r d’ESO que aquesta avaluació hem fet l’optativa  Cultura Clàssica amb la professora Montse Ferrer, vam anar a una classe de 4t de Primària per ensenyar tot el que nosaltres havíem après sobre l’antiga Roma. Hi vam arribar, ens vam presentar i els vam explicar que faríem un concurs que consistiria en tres proves i una gran prova final relacionades amb l’antiga Roma. Volíem generar en els alumnes de 4t interès per coses del nostre passat.

Al principi estàvem nerviosos, perquè no sabíem si als nens i nenes de 4t els agradaria el que havíem preparat o si s’avorririen. Però finalment va sortir molt millor del que ens esperàvem. Vam sentir alegria, satisfacció perquè va sortir bé i vam veure que els nens en volien més i estaven contents i havien passat una bona estona. Després de tot l’esforç, va sortir molt bé.

La primera prova consistia a endevinar una sèrie d’objectes romans antics. La segona prova va ser molt especial, ja que quatre de nosaltres vam representar una escena teatral plena d’errors històrics que els nens havien de descobrir. I ho van fer molt bé! La tercera prova anava sobre el llatí, ja que nosaltres a classe n’havíem estudiat una mica. Hi havia una sèrie de paraules llatines i imatges i els nens havien de relacionar quina era la traducció encertada del llatí. A cada encert d’aquestes proves, els nens rebien una moneda. La gran prova final, la Romavesti,consistia que cada grup havia de vestir un nen o nena del seu equip com un ciutadà romà.

Moltes gràcies per haver-nos convidat a la vostra classe!”

(Alumnes de 3r d’ESO A i D).

Comparteix
La notícia parla de: